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485.4 --- natuurwetenschappen --- Natuurkunde - Scheikunde - Biologie --- Schoolbooks - Didactic material

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Le présent livre 'VIII De phantaisia seu imaginatione se trouve dans la Physique du Syntagma', dans la partie qui concerne les êtres vivants ou animés, dont la rédaction se situe entre la moitié de 1644 et la fin de l?année suivante. Le livre est construit en six chapitres ; la thèse en est résumée à la fin du dernier. Dans l?ensemble, Gassendi articule de façon subtile des passages de doxographie et l?énoncé de sa propre position, qu?il désire situer par rapport à la tradition, procurant une démonstration à la fois historique et théorique. Le livre trouvant sa place à juste titre dans la Physique, c?est en naturaliste que Gassendi explore son objet : le rationalisme et le biologisme y trouvent une place essentielle. L?examen des doctrines antérieures auquel il se livre, comme il le fait presque systématiquement, ne prend en compte que celles qui envisagent l?imagination sous cet angle, excluant toute réflexion littéraire ou métaphysique sur l?imagination, 'folle du logis'. Il se montre très soucieux de mettre en place un vocabulaire précis, où la phantaisie est la notion majeure pour une réalité qu?il juge de la plus grande importance pour le fonctionnement cognitif et comportemental de l?homme et des animaux, soit le système psychologique.

Biologie. --- Biology. --- Einbildungskraft. --- Rationalism. --- Rationalisme. --- biology. --- rationalism (philosophy).

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Biology --- Biologie --- Study and teaching (Secondary) --- Étude et enseignement (Secondaire) --- Genetics --- Biotic communities --- Biodiversity --- Nature --- Génétique --- Évolution (biologie) --- Biodiversité --- Écosystèmes --- Effect of human beings on --- Effect of human beings on. --- Étude et enseignement (secondaire) --- Étude et enseignement (secondaire) --- Génétique --- Évolution (biologie) --- Biodiversité --- Écosystèmes

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Hoe halen bomen adem, verjagen ze vijanden en waarom laten ze in de herfst hun bladeren vallen? Lees en ontdek dat bomen samen met dieren en planten een spannende wereld vormen. Met proefjes, quizvragen en veel kleurenfoto's -en tekeningen. Vanaf ca. 9 t/m 14 jaar.

Botany --- ecology --- trees --- audiences --- biologie --- Bomen --- Bossen --- bomen --- bossen --- Dieren --- 588.1 --- natuur --- dieren --- bomen, struiken en heesters --- Bomen. --- Bossen, bosdieren. --- trees [woody plants]

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Natuurwetenschappen ; beroepsonderwijs ; leermiddelen --- Natuurwetenschappen --- secundair onderwijs --- leerboeken --- natuurwetenschappen --- 485.4 --- Natuurkunde - Scheikunde - Biologie --- didactiek secundair onderwijs - fysica, scheikunde, biologie --- Schoolbooks - Didactic material --- Natuurwetenschappen ; secundair onderwijs --- PXL-Education 2018 --- handboeken secundair onderwijs --- Secundair onderwijs --- Zaadplanten --- Dieren --- Zoogdieren --- Spijsverteringsstelsel --- Ademhalingsstelsel --- Uitscheidingsstelsel --- Circulatiestelsel --- 485.4 natuurwetenschappen --- Dier --- Zoogdier --- Beeldhouwkunst --- Geluid --- Naamgeving --- Vervoer --- Sociologie --- Verzorging --- Erfelijkheidsleer --- Stadssamenleving --- Verpleegkunde --- Beroep --- Zaadplant --- Onderzoek (wetenschap)